

El Grupo de Innovación Docente en Prácticas Profesionales (GID PiP) ha sido incorporado recientemente como proyecto específico dentro del espacio de Transferencia e Impacto Social de CRUE Universidades Españolas. Esta noticia supone un reconocimiento institucional de primer nivel, que legitima el trabajo que venimos desarrollando desde hace años y refuerza la importancia de las prácticas externas como eje estratégico de la formación universitaria.
🎯 ¿Por qué es una noticia importante?
-El proyecto “Transferencia e Impacto Social” de CRUE tiene como misión visibilizar la labor de transferencia de conocimiento e innovación que realizan las universidades, mostrando su impacto real en la sociedad.
-Que GID PiP aparezca en ese espacio significa que nuestra labor en innovación docente —especialmente en el ámbito de las prácticas profesionales y el Prácticum— es reconocida como merecedora de visibilidad, legitimación y proyección institucional.
-Esto no solo incrementa la visibilidad del grupo, sino que refuerza el valor estratégico de las prácticas externas en la formación universitaria.
¿Qué supone para GID PiP y sus miembros?
-Mayor visibilidad y prestigio institucional. Estar en la plataforma de CRUE permite que otros investigadores, universidades, empresas y entidades interesadas en prácticas profesionales conozcan nuestro trabajo.
-Oportunidades de colaboración: al estar accesible desde un canal nacional, facilitamos contactos con otras universidades, empresas, instituciones y agentes interesados en mejorar la formación práctica.
-Reconocimiento del impacto social de nuestras investigaciones: nuestra labor deja de ser solo interna (entre miembros del grupo y su universidad) para situarse dentro de un marco más amplio: la transferencia de conocimiento, la innovación educativa, y el vínculo universidad-sociedad.
-Estimulo para proseguir y ampliar nuestras líneas de trabajo: este impulso institucional avala que nuestras investigaciones sobre prácticas externas, tutorías, innovación en el Prácticum, e inclusión educativa, son relevantes y tienen sentido de continuidad.
Beneficios para la universidad y el sistema universitario
-Contribuye a reforzar la misión de la universidad como agente social: no solo generamos conocimiento, sino que lo compartimos, transferimos y lo ponemos al servicio de la sociedad. Este es precisamente uno de los objetivos de CRUE como entidad representativa del sistema universitario español.
-Ayuda a fortalecer el vínculo entre universidad, entidades colaboradoras y el mercado profesional, facilitando que nuestras titulaciones respondan mejor a la realidad laboral y social.
-Promueve un enfoque de calidad, innovación y responsabilidad social en la formación de futuros profesionales: las prácticas dejan de ser “un trámite” para convertirse en un espacio formativo de calidad, sistemático, reflexivo y con impacto.
Un paso más hacia la consolidación de las prácticas como eje formativo
Desde sus inicios (por ejemplo en los trabajos referidos al uso de e-diarios en prácticas, tutorías, coordinación universidad-centros, etc.), GID PiP ha defendido que el Prácticum merece una atención pedagógica, metodológica y organizativa como parte esencial del currículo.
Este reconocimiento por parte de CRUE supone un respaldo institucional a esa visión: las prácticas profesionales no son simplemente un complemento, sino un pilar clave de la formación universitaria, con efectos reales sobre la empleabilidad, la calidad educativa y la vinculación universidad-sociedad.
En definitiva: la inclusión del GID PiP en el espacio “Transferencia e Impacto Social” de CRUE representa un hito que legitima y visibiliza todo nuestro trabajo. Es un acicate para redoblar esfuerzos, seguir innovando y contribuir a que las prácticas profesionales alcancen el lugar que merecen en la formación universitaria.
OpenEdition le sugiere que cite este post de la siguiente manera:
Ana María Martín Cuadrado (5 de diciembre de 2025). El GID PiP, reconocido por CRUE en su espacio de “Transferencia e Impacto Social”: un hito para la innovación en prácticas profesionales. Prácticum y Prácticas Profesionales. Recuperado 14 de octubre de 2026 de https://doi.org/10.58079/15a8w