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Nuevo libro sobre el Prácticum en la UNED: una obra que da voz a los agentes tutoriales, docentes y estudiantes

La comunidad del Prácticum de la UNED cuenta ya con una nueva obra de referencia: Experiencias Educativas sobre el Prácticum en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), editado por Ana María Martín Cuadrado y María Antonia Cano Ramos.

Este libro no es solo una publicación académica: es un relato coral construido a partir de las vivencias reales de tutores y tutoras, equipos docentes y estudiantes de diversas titulaciones de la UNED, que han vivido el Prácticum desde dentro y han compartido sus aprendizajes, retos y propuestas de mejora.

A lo largo de sus capítulos, el lector encontrará:

✅ Experiencias reales desarrolladas en contextos diversos de prácticas
✅ Reflexiones sobre el papel del tutor en la modalidad a distancia
✅ Innovaciones metodológicas aplicadas al seguimiento del Prácticum
✅ Claves para comprender el impacto de las prácticas en la identidad profesional del estudiantado

Esta obra nace con un objetivo claro: poner en valor el trabajo de quienes hacen posible el Prácticum día a día y ofrecer un recurso útil para la mejora de la orientación, el acompañamiento y la calidad de las prácticas externas en la UNED.

Para quienes participáis en el curso de formación de tutores y tutoras de prácticas, este libro representa una lectura especialmente recomendable, ya que complementa los contenidos formativos con situaciones reales, buenas prácticas y propuestas aplicables a vuestro contexto tutorial.

🔗 Más información sobre el libro:
https://www.sanzytorres.es/libros/experiencias-educativas-sobre-el-practicum-en-la-universidad-nacional-de-educacion-a-distancia-uned/9788410409231/

👉 Te invitamos a descubrir una obra que pone en el centro la experiencia, la reflexión y el compromiso con la formación práctica en la UNED.

Monográfico sobre el Prácticum en REVISTA DYLE, Dirección y Liderazgo Educativo

El monográfico denominado “El Prácticum en los títulos universitarios, elementos que potencian su valor formativo” se ha publicado en abril de 2025 en la revista DYLE, Dirección y Liderazgo Educativo. La coordinación ha recaído en Ana María Martín Cuadrado y Juan Salamé Sala (inspector de educación, Gobierno de Aragón).
Se puede consultar en la web de la revista.

Recoge una amplia variedad de entradas sobre las prácticas profesionales externas. Los autores son variados, desde personas con perfil docente e investigador hasta tutores de prácticas y estudiantes. Así mismo, hay amplia diversidad de universidades participantes, a nivel nacional e internacional. Se pueden comprobar en la siguiente imagen: